Kedves Olvasó!

Szeretettel köszöntjük az Aquincum Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola weboldalán, mely azzal a céllal jött létre, hogy az Erasmus+ pályázat keretén belül kiutazó kollégák által napi rendszerességgel vezetett blogok elérhetővé váljanak. A menüre, majd a kiutazó pedagógus nevére kattintva lehet elérni a beszámolókat. Kellemes olvasást kívánunk!

Az alábbiakban a pályázatunk rövid összefoglalója olvasható.

"A 3. kerületben található, nyolc évfolyamos általános iskolánkban általános tantervű, angol nyelvet emelt szinten oktató és két tanítási nyelvű képzés folyik. Ennek megfelelően tanulóink nyelvi kompetencia fejlődését már kisiskolás kortól kezdve
igyekszünk széles skálán fejleszteni, amihez elengedhetetlen véljük a jelenlegitől is színvonalasabb oktatást. Ezért tűztük ki az Erasmus+ projektünk céljául tanáraink szakmai, módszertani kompetenciáinak fejlesztését, illetve az egyének szintjén a tudástranszfert, az új ismeretek átvételét, új oktatási módszerek megismerését és beépítését a tanítási gyakorlatba. Nem elhanyagolandó ugyanakkor a kollégák interkulturális kompetenciáinak és a nemzetközi környezetben szükséges kommunikációs kompetenciák fejlődése.

Intézményi szinten célunk, hogy az iskolánk helyi dokumentumait a résztvevők tapasztalatai és javaslatai alapján módosítsuk, gazdagítsuk. Stratégiai célunk továbbá a nemzetközi kapcsolatok intézményi kultúrájának fejlesztése, a nemzetközi együttműködési tevékenységbe bevonható munkatársak körének bővítése.

A projektben résztvevők 11 fő személyi összetétele igen változatos. Van közöttük harminc éve pályán levő, több diplomás tanító és nyelvtanár, mesterpedagógus tanító, pedagógus pályáját pár éve kezdő tanár illetve tanító, szaktárgyát idegen nyelven oktató tanító, valamint az iskolavezetőségben szerepet vállaló szakvizsgázott pedagógus.

11 pályázónk összesen 5 országban (Anglia, Spanyolország, Írország, Észak-Írország, Finnország) meghirdetett kurzusokon vesz részt. A 11 kurzus közül hét darab a résztvevő kollégáink IKT-kompetenciáját kívánja fejleszteni, vagyis magabiztosan kívánják kezelni az IKT-eszközöket, amellett, hogy tudatosan választják meg azokat nevelési-oktatási stratégiájuknak megfelelően, és kritikusan reflektálnak az azok által elért eredményekre. Lévén, hogy nem nyelvszakos pedagógusaink is választottak ilyen jellegű kurzust, nyelvi készségeik fejlődését is várjuk a tanfolyamoktól.

Egyik kollégánk egy egészséges életmóddal kapcsolatos kurzust, míg egy másik egy, a tantermen kívüli környezetre, ezáltal az ÖKO-szemléletre építő kurzust jelölt meg. Lévén, hogy mindkettő mobilitás Finnországban valósulna meg, abban is bízunk, hogy
kollégáink betekintést fognak tudni nyerni a különösen sikeresnek aposztrofált finn oktatási rendszerbe, mely tapasztalatokból gazdagítani tudjuk intézményünk életét meghatározó
dokumentumokat.

Továbbá egy kollégánk módszertani repertoárját kívánja gazdagítani: osztálytermi kreativitás-fejlesztés terén kívánja bővíteni ismereteit. Végül egy kollégánk mentorképzésen fog részt venni."

Dear All,

Welcome to the website operated by Aquincum English-Hungarian Bilingual Primary School. This website has been created with the aim of providing a fascinating glimpse into the blog entries published on a daily basis by our colleagues who have had the opportunity to participate in a wide variety of courses thanks to the Erasmus+ project. To find the blog entries, click on 'Menü' and the name of our colleague.

Below can you read the abstract of our project.

Aquincum English-Hungarian Bilingual Primary School, the curriculum of which covers eight academic years, is situated in Budapest. One of the fundamental aspects of our curriculum entails teaching English as a foreign language in order for our students to attain level B1 according to the CEFR. Hence the reason why we embark on developing our students' language competence on a wide scale from the very outset of their primary school studies.

Of the 11 participants, there are lower-grade teachers, teachers who teach their subjects in the target language, EFL teachers and non-language teachers as well as school leaders, who are going to visit 5 European countries: England, Spain, Ireland, Northern Ireland as well as Finland.

The present Erasmus+ project seeks to raise the standards of education at our school. This can be achieved by developing our teachers' professional competence and enriching their methodological toolkit as well as sharing knowledge about the utilisation of modern pedagogical methods. Additionally, our goal is to build an international professional network in the prospect of our teachers' being involved in further European projects. Such projects are expected to provide our staff with the chance of improving their language skills along with their intercultural competence required in
international projects. Furthermore, we aspire to modify the core documents of our school. Last but not least, the learning outcomes that are anticipated as a result of the present project are as follows:

• development of intercultural skills;
• development of digital competence (ICT skills);
• development social and civic competence;
• encouraging initiative skills and entrepreneurship.